Chemin-d'école
Collection Éditions originales
Gallimard
Parution
Ayant dépassé l’Antan d’enfance, abandonné l’activité de suceur de tétée, le négrillon, lancé dans l’infini de la maison, en éplucha toutes les ressources. Bientôt, il se mit à buter contre l’unique obsession : aller !
Aller.
Nouvelle traversée. Le Maître comme capitaine «voguant immatériel sur les cimes du savoir universel», grand pourfendeur de sabir créole, négateur des fastes de la culture dominée. «Ô vertige mi ! Tête perdue !» Le négrillon aura «des temps de blonde enfance, rouge aux joues et yeux bleus». Retour à la langue-manman quand il fallait lâcher l’émotion, balancer un senti, s’exprimer longtemps. Retour au pays natal et à la parole de Gros-Lombric, un petit bougre, noir bleuté, maître-force en magie créole qui, jour après jour, ramène des confins de l’en-ville des contes de zombis, des Chouval-trois-pattes, les bels passages de l’oiseau glanglan, les vertus des poules-frisées, les coups-de-cervelles de Ti-Jean-Lorizon. Gros-Lombric, le double, écolier marron de l’École coloniale.
De la confrontation de ces deux trajectoires, le négrillon tirera la substance de son écriture.
Aller.
Nouvelle traversée. Le Maître comme capitaine «voguant immatériel sur les cimes du savoir universel», grand pourfendeur de sabir créole, négateur des fastes de la culture dominée. «Ô vertige mi ! Tête perdue !» Le négrillon aura «des temps de blonde enfance, rouge aux joues et yeux bleus». Retour à la langue-manman quand il fallait lâcher l’émotion, balancer un senti, s’exprimer longtemps. Retour au pays natal et à la parole de Gros-Lombric, un petit bougre, noir bleuté, maître-force en magie créole qui, jour après jour, ramène des confins de l’en-ville des contes de zombis, des Chouval-trois-pattes, les bels passages de l’oiseau glanglan, les vertus des poules-frisées, les coups-de-cervelles de Ti-Jean-Lorizon. Gros-Lombric, le double, écolier marron de l’École coloniale.
De la confrontation de ces deux trajectoires, le négrillon tirera la substance de son écriture.