Faire de la classe une scène, des élèves des comédiens? Voilà une initiation séduisante au théâtre et à sa pratique! Mettre en place un atelier peut pourtant se révéler un chemin semé d'embûches pour les professeurs. Comment bâtir un projet? Comment mobiliser et canaliser les élèves? Quels locaux choisir? Quel texte retenir? Cet ouvrage propose des exercices, adaptables aux intentions de chacun, depuis l'échauffement jusqu'à la mise en scène finale. Étayé d'exemples précis et variés, il aborde l'ensemble des aspects de la pratique théâtrale, aussi bien techniques qu'artistiques, pour permettre à chacun de laisser libre cours à son inspiration.

Ouvertures
Comment faire du théâtre en classe?
Perspective 1
S'emparer d'un texte
Perspective 2
Travailler sans texte
Perspective 3
Concevoir un projet
Bilans
L'atelier «théâtre», une université populaire pratique

Pour les professeurs des classes de collège et lycée.