Et si l’on adoptait le point de vue des enfants, qui habitent un monde hors d’échelle pour eux, on partirait de leurs mesures pour imaginer une microarchitecture à insérer dans une chambre, un jardin, une cour d’école, un espace libre à conquérir, avec de nouvelles proportions, pour d’autres usages… Tel est bien le défi lancé par Mini maousse 4. Concevoir pour des petits de moins de 8 ans (ne dépassant pas 1,20 m) un espace dont l’usage reste à imaginer, mais avant tout un espace à partager : pour lire, jouer, bouder, rêver, chuchoter, se déguiser, patauger... un théâtre, une maison, une « baby-disco », un manège, un atelier, une école à roulettes...
Cet ouvrage se veut un répertoire non exhaustif d’expériences innovantes dues à des artistes, architectes, designers, paysagistes et étudiants.