Éducation nationale : les faits et les mythes :
Une illusion sans illusion - Mutations de l'institution «Éducation nationale» et inégalités à l'école : une perspective historique - Salomon et la panne d'ascenseur. Où l'on voit que l'égal n'est pas le même et que le même n'est pas l'égal - «Enseigner la poésie» - Entretien - Entretien - La mixité : éducation à l'égalité? - Théories officielles et pratiques disciplinaires dans les écoles élémentaires - Les «zones d'éducation prioritaire» (ZEP). Quel bilan? - Absentéisme et déscolarisation : quand la marge interroge le centre - Un bateau sans boussole - Les effets institutionnels de la croissance de la scolarisation dans l'enseignement secondaire des années 1990 - Élitaire pour tous. Entretien sur les classes préparatoires aux grandes écoles - Élitaire pour tous. Entretien sur les classes préparatoires aux grandes écoles - Élitaire pour tous. Entretien sur les classes préparatoires aux grandes écoles - Le retour du sélectionnisme - La scolarisation de l'apprentissage salarié - Entre l'école et l'entreprise : les missions locales - Situation de handicap et besoin éducatif particulier. Changement lexical ou bouleversement conceptuel? - Débat sur l'égalité à l'école. Fondements normatifs et politiques éducatives en Belgique francophone - La place du «terrain» dans la formation des maîtres - Des IUFM - Les étudiants contre le CPE ou La guerre des mythes sociaux - Apprendre à lire - Le maître ignorant - De la nécessité de revenir aux causeries cosmopopulaires - L'éducation artistique entre vélléités nationales et volontés locales - Affaire de théâtre, question d'éducation - Comment va l'Université... - Président d'université, cinq ans après... - «Une affaire d'aristocratie d'esprit». L'Université allemande aujourd'hui - Repenser l'échec à l'université - L'exception universitaire française.
Correspondance :
Historique de «l'affaire Badiou-Winter» - Le mot «juif» et le sycophante - Courrier adressé aux Temps Modernes - Réponse à Alain Badiou et Cécile Winter.
Éducation nationale : les faits et les mythes :
Michel Kail - Jean-François Louette, Une illusion sans illusion
Jean-Michel Chapoulie, Mutations de l'institution «Éducation nationale» et inégalités à l'école : une perspective historique
Jean-Yves Debreuille, Salomon et la panne d'ascenseur. Où l'on voit que l'égal n'est pas le même et que le même n'est pas l'égal
Jasmine Getz, «Enseigner la poésie»
Jack Lang - T. M., Entretien
François Fillon - T. M., Entretien
Nicole Mosconi, La mixité : éducation à l'égalité?
Laurence Rouillon, Théories officielles et pratiques disciplinaires dans les écoles élémentaires
Jean-Yves Rochex, Les «zones d'éducation prioritaire» (ZEP). Quel bilan?
Maryse Esterle-Hedibel, Absentéisme et déscolarisation : quand la marge interroge le centre
Carole Diamant, Un bateau sans boussole
Philippe Masson, Les effets institutionnels de la croissance de la scolarisation dans l'enseignement secondaire des années 1990
Françoise Bagot - Catherine Taconet, Élitaire pour tous. Entretien sur les classes préparatoires aux grandes écoles
Françoise Bagot - Jean-Jacques Romero de Avila, Élitaire pour tous. Entretien sur les classes préparatoires aux grandes écoles
Françoise Bagot - Dominique Rojat, Élitaire pour tous. Entretien sur les classes préparatoires aux grandes écoles
Frédéric Neyrat, Le retour du sélectionnisme
Gilles Moreau, La scolarisation de l'apprentissage salarié
Laurent Riot, Entre l'école et l'entreprise : les missions locales
Martine Caraglio, Situation de handicap et besoin éducatif particulier. Changement lexical ou bouleversement conceptuel?
Vincent Dupriez - Marie Verhoeven, Débat sur l'égalité à l'école. Fondements normatifs et politiques éducatives en Belgique francophone
Ghislaine Chatté, La place du «terrain» dans la formation des maîtres
Anne-Marie Mercier-Faivre, Des IUFM
Robert Redeker, Les étudiants contre le CPE ou La guerre des mythes sociaux
Arlette Elkaïm-Sartre, Apprendre à lire
Michel Aussel - Myriam Dufour-Maître, Le maître ignorant
Annick Madec, De la nécessité de revenir aux causeries cosmopopulaires
Emmanuel Wallon, L'éducation artistique entre vélléités nationales et volontés locales
Micheline B. Servin, Affaire de théâtre, question d'éducation
Laurent Thirouin, Comment va l'Université...
Bruno Gelas, Président d'université, cinq ans après...
Claire Gantet, «Une affaire d'aristocratie d'esprit». L'Université allemande aujourd'hui
Valérie Monfort, Repenser l'échec à l'université
Kristian Feigelson, L'exception universitaire française
Correspondance :
Claude Lanzmann, Historique de «l'affaire Badiou-Winter»
Alain Badiou, Le mot «juif» et le sycophante
Cécile Winter, Courrier adressé aux Temps Modernes
Éric Marty, Réponse à Alain Badiou et Cécile Winter