Auschwitz, l'Histoire et les historiens - De la panique comme principe du lien social - Considérations sur «la fin de l'Histoire» - Terreur et non-violence. Rolland, Gandhi et la philosophie de l'ahimsa - Aux fondements de la laïcité scolaire. Essai de décomposition raisonnée du concept de laïcité - Médias, langage, ontologie - Graffiti 90 - Contre le sida, l'agressivité sexuelle.
Chroniques :
Sartre, une filmographie imaginaire - Milos Forman, triste histoire tchèque - Sur la voix d'Orson Welles - Un héros de notre temps : le Galilée de Brecht - Antoine Vitez, La vie de Galilée.
Enzo Traverso, Auschwitz, l'Histoire et les historiens
Myriam Revault d'Allonnes, De la panique comme principe du lien social
Marc Lebiez, Considérations sur «la fin de l'Histoire»
Roger Dadoun, Terreur et non-violence. Rolland, Gandhi et la philosophie de l'ahimsa
Catherine Kintzler, Aux fondements de la laïcité scolaire. Essai de décomposition raisonnée du concept de laïcité
Francois Lurcat, Médias, langage, ontologie
Marguerite Vicente, Graffiti 90
Arturo Montes-Larrain, Contre le sida, l'agressivité sexuelle
Chroniques :
Michel Boujut, Sartre, une filmographie imaginaire - Milos Forman, triste histoire tchèque
Olivier Kohn, Sur la voix d'Orson Welles
Pierre Chartier, Un héros de notre temps : le Galilée de Brecht
Micheline B. Servin, Antoine Vitez, La vie de Galilée